Susana Díaz apuesta por invertir en infraestructuras y conciliación en el nuevo curso escolar
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Las medidas para fomentar el éxito escolar, avanzar en el bilingüismo y en el apoyo a las familias son las principales prioridades de este curso según ha explicado la presidenta en la inauguración del curso escolar en el IES San Fulgencia de Écija
La presidenta de la Junta, Susana Díaz, ha situado la inversión en infraestructuras, la ampliación de la plantilla de docentes y las medidas de apoyo a las familias y a la conciliación familiar y laboral como prioridades del nuevo curso académico que ha inaugurado en el IES San Fulgencio de Écija (Sevilla).
En su discurso durante el acto inaugural, Díaz ha destacado que el curso ha arrancado para 915.564 alumnos y alumnas de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos, Formación Profesional Básica, Educación Permanente de Adultos, Artísticas e Idiomas, en 2.686 centros. En la segunda semana de septiembre lo hicieron otros 846.536 escolares de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial en 2.593 centros docentes.
Por tanto, en total, 1.857.256 alumnos y alumnas de todos los niveles educativos con excepción del universitario se incorporan este mes de septiembre en 6.996 centros públicos, concertados y privados, atendidos por 118.367 profesionales de la docencia.
Estas cifras suponen una "responsabilidad inmensa" para el Gobierno andaluz, según la presidenta, ya que se trata de un número de alumnos superior a la población de muchas comunidades autónomas y el objetivo es prestar una educación "de calidad" que sirva de "ascensor social que fomente la igualdad de oportunidades".
"La responsabilidad de la Junta es que la educación pública sea de calidad", ha dicho Susana Díaz, que ha garantizado que el Gobierno andaluz continuará invirtiendo en los centros que necesiten mejorar sus infraestructuras y haciendo un "esfuerzo por eliminar las aulas prefabricadas".
La presidenta ha destacado además que el Gobierno andaluz acaba de aprobar la creación de 360 nuevas plazas de docentes, después de ser también Andalucía "la comunidad que más ha invertido en los últimos años en la ampliación de plantillas de docentes, llegando al límite que nos permitía la norma" y evitando la ampliación de la ratio de alumnos por aula.
Junto a ello, Díaz ha abogado por que "no se toque el colchón que envuelve la educación pública: libros de texto gratuitos, becas comedor, becas transporte escolar, aulas matinales, actividades extraescolares y todo lo que facilita la educación y la conciliación familiar y laboral".
La inauguración del curso ha coincidido con el Día Internacional de la Democracia y, a este respecto, la presidenta ha dicho que "los profesores enseñan no solo materias, sino a ser ciudadanos libres, en igualdad de derechos y de oportunidades".
Susana Díaz, que ha tenido palabras de recuerdo para las "miles de personas y miles de niños que se están jugando la vida con sus padres para llegar a Europa, porque en su país no tienen paz, ni democracia ni libertad", ha considerado necesaria una "educación inclusiva que garantice la igualdad".
Un 96% de alumnado de centros docentes no universitarios acude a centros sostenidos con fondos públicos, es decir, públicos y concertados. En concreto, 1.462.139 está escolarizado en centros públicos, 326.576 en centros concertados y 68.541 en privados.
Además, la consejería de Educación continúa reforzando la plantilla de la escuela pública andaluza. Así, este curso se incrementa con 360 docentes más, lo que la sitúa en un total de 95.415 maestros y profesores.
Las medidas para fomentar el éxito escolar, avanzar en el bilingüismo y en el apoyo a las familias son las principales prioridades de este curso, que también está marcado por la implantación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) en Primaria y un curso de transición en Secundaria y Bachillerato. Para ello, la Consejería ha emitido unas instrucciones que garantizan el desarrollo del curso, a la vez que permite elaborar y consensuar con tiempo suficiente una norma autonómica de calidad, que complemente y mejore los aspectos nocivos de la Lomce, tal y como se ha hecho en Primaria.
Asimismo, durante este curso escolar se elaborarán tres planes estratégicos: el Plan Educativo para el Éxito Escolar, Familia Segura y el Estratégico para el Desarrollo de las Lenguas. El objetivo de estas nuevas iniciativas es que el sistema educativo andaluz sea cada día más justo, inclusivo y equitativo, así como reforzar la educación en valores, la excelencia formativa y el respeto a la diversidad para formar buenas personas y buenos profesionales sin que la situación socioeconómica de las familias sea un impedimento para el desarrollo educativo de sus hijos.
El Plan Educativo para el Éxito Escolar, dirigido a mejorar el rendimiento del alumnado, integrará acciones preventivas, paliativas y de fomento. Entre ellas destaca el refuerzo de la escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil, con 3.000 nuevas plazas sostenidas con fondos públicos; la puesta en marcha un protocolo de coordinación para la atención infantil temprana, que permitirá detectar e intervenir a tiempo con el alumnado que presenta trastornos en su desarrollo; y la consolidación de la orientación educativa como herramienta de equidad y calidad que contribuye a la personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Para garantizar un sistema educativo basado en la equidad, de modo que todo el alumnado tenga las mismas oportunidades independientemente de su situación económica y de sus circunstancias, seguirán funcionado las beca 6000, Segunda Oportunidad y Adriano, que facilitarán a unos 13.600 alumnos la continuidad en sus estudios.
Igualmente, se vuelve a garantizar la gratuidad del transporte escolar, con más de 97.000 usuarios, incluso en etapas educativas no obligatorias. La Junta también mantendrá la gratuidad de los libros de texto en la enseñanza obligatoria, con una inversión de casi 92 millones de euros para renovar este año todos los libros de Educación Primaria y atender la reposición de los de ESO y FP Básica.
En materia de infraestructuras y equipamientos, en este curso está prevista la realización de 472 proyectos que beneficiarán a más de 180.000 alumnos con una inversión de 77,4 millones de euros.
En cuanto al Plan Estratégico para el Desarrollo de las Lenguas, su desarrollo supondrá seguir ampliando la red de centros bilingües de Andalucía. Este curso habrá 55 nuevos centros bilingües y nueve plurilingües. Un total de 321.685 alumnos recibirán formación en inglés, francés o alemán en alguno de los 1.211 centros de este tipo sostenidos con fondos públicos. Además, aumenta la oferta bilingüie de FP en 16 centros y 17 ciclos formativos, hasta llegar a 76.
El Instituto San Fulgencio, situado en el municipio sevillano de Écija, escolariza este curso a unos 1.300 alumnos y alumnas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Ciclos Formativos de grado medio y grado superior y Educación Permanente, lo que lo convierte en uno de los mayores de la provincia de Sevilla, según ha destacado la presidenta. La plantilla docente del IES está integrada por 69 profesores.
El centro, en el que se ha desarrollado la inauguración oficial del curso escolar de Secundaria 2015/16 en Andalucía, cumple este año su cincuenta aniversario. El IES San Fulgencio participa en programas como Escuela Espacio de Paz, Forma Joven, Crece con tu árbol y Eramus +, entre otros.






